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保育学における理論=実践問題としての保育者の専門性―日本保育学会第72回大会における自主シンポジウムの記録:問題提起―
https://oiu.repo.nii.ac.jp/records/1045
https://oiu.repo.nii.ac.jp/records/10450e248839-d4b0-4d76-af91-2b3b85537134
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2019-11-07 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 保育学における理論=実践問題としての保育者の専門性―日本保育学会第72回大会における自主シンポジウムの記録:問題提起― | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Professionalism in Nursery School Teachers in the Theory vs Practice Issue ― A document of the 72th Independent Symposium of the Japan Society of Research on Early Childhood Care and Education ― | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 子ども観 / 教育即生活論 / 生活者 / 短期大学における保育者養成 / 教師=専門職論 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
久保田, 健一郎
× 久保田, 健一郎× 濱中, 啓二郎× 吉田, 直哉× 田口, 賢太郎× 増田, 翼× 稲井, 智義 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | This paper is a document of the 72th Independent Symposium of the Japan Society of Research on Early Childhood Care and Education. This symposium considered professionalism in nursery school teachers in terms of the theory vs practice dichotomy in research on early childhood care and education. To achieve this, the researchers analyze the views on childcare of Sozo Kurahashi and Eiichi Mochida, and the state of nursery teacher training schools. As a result of these analyses, the following was evident. Theories on early childhood care and education are developed according to the views of nursery school teachers. These theories see the teachers as human beings, not as professionals. |
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書誌情報 |
国際研究論叢 : 大阪国際大学紀要 en : OIU journal of international studies 巻 33, 号 1, p. 95-111, 発行日 2019-10-31 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 09153586 | |||||
ページ属性 | ||||||
値 | P | |||||
記事種別(日) | ||||||
値 | 研究報告 | |||||
記事種別(英) | ||||||
言語 | en | |||||
値 | Research Report | |||||
表示順 | ||||||
値 | 7 |