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エディションの考え方の違いによる演奏法についての考察〜「ブルグミュラー25の練習曲Op.100」を用いて〜
https://oiu.repo.nii.ac.jp/records/492
https://oiu.repo.nii.ac.jp/records/4927f7686fb-18cb-468b-8844-ee29f499a4fb
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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27-2-053 (2.1 MB)
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Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2014-01-31 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | エディションの考え方の違いによる演奏法についての考察〜「ブルグミュラー25の練習曲Op.100」を用いて〜 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ブルグミュラー25の練習曲Op.100 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | スラー | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | アーティキュレーション | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 指使い | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 全音楽譜出版社 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ウィーン原典版 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ペータース版 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Richard Birnbach Musikverlag版 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Alfred Masterwork edition | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ページ属性 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | P(論文) | |||||
記事種別(日) | ||||||
値 | 論文 | |||||
記事種別(英) | ||||||
言語 | en | |||||
値 | Article | |||||
著者名(日) |
實野, みどり
× 實野, みどり |
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著者名よみ |
ジツノ, ミドリ
× ジツノ, ミドリ |
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著者名(英) |
Jitsuno, Midori
× Jitsuno, Midori |
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抄録(英) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | Music scores have different styles of description in different editions of publications. When educating students, we should conduct lessons taking into account not only the designated score but also multiple scores from different publishers. Scores from five different publishers were compared according to their interpretations of music and the influence of the interpretation on the use of the fingers when playing the music. |
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雑誌書誌ID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN10110523 | |||||
書誌情報 |
国際研究論叢 : 大阪国際大学紀要 en : OIU journal of international studies 巻 27, 号 2, p. 53-70, 発行日 2014-01-31 |